Những lỗi sai thường gặp khi dạy học từ vựng cho bé tiểu học

Có rất nhiều phương pháp để dạy từ vựng tiếng Anh cho học sinh tiểu học, tuy nhiên, không phải cách nào cũng mang lại hiệu quả. Học sinh thường không thể ghi nhớ bài học và thậm chí quên ngay sau khi học. Hãy cùng IGEMS khám phá những lỗi thường gặp khi cùng học  từ vựng tiếng Anh cho con qua bài viết dưới đây.

Cho con học quá muộn

Ba mẹ thường lo lắng rằng việc cho bé học tiếng Anh từ sớm sẽ gây "ngộp" cho con. Tuy nhiên, nhiều nghiên cứu chỉ ra, độ tuổi “vàng” để bắt đầu học ngôn ngữ thứ hai là từ 4 tuổi. Việc bắt đầu sớm sẽ giúp trẻ có khả năng tiếp thu tốt hơn và phát triển phản xạ tự nhiên trong tiếng Anh.

Ngoài ra, việc nghe và học phát âm tiếng Anh cho trẻ em cũng bị hạn chế nếu bé bắt đầu học muộn. Trẻ dễ mắc phải việc "dịch" từ tiếng Việt sang tiếng Anh mỗi khi sử dụng ngôn ngữ này, từ đó giảm khả năng phản xạ tiếng Anh của con.

Không cho bé học tiếng Anh thường xuyên

Trẻ trước 7 tuổi thường có tốc độ phát triển tế bào não nhanh chóng nhưng cũng có thể quên đến hơn 60% ký ức. Vì vậy, mặc dù nhiều ba mẹ đã chọn cho bé học tiếng Anh từ sớm, nhưng nếu không đảm bảo việc luyện tập học tiếng Anh mỗi ngày, trẻ sẽ quên hầu hết từ vựng đã học. Điều này đòi hỏi sự kiên nhẫn và đầu tư thời gian, nỗ lực từ cả phía ba mẹ và bé để duy trì và gia tăng vốn từ vựng tiếng Anh của trẻ.

Chỉ học ở trường là đủ

Chương trình học tiếng Anh cho bé tiểu học thường được coi là môn tự chọn cho học sinh lớp 1-2 và bắt buộc đối với học sinh lớp 3. Mặc dù thầy cô và nhà trường cũng tạo cơ hội cho học sinh tiếp xúc với tiếng Anh từ sớm, nhưng với một lớp học có đến 35 học sinh và thời gian học hạn chế, giáo viên không thể kiểm soát được việc tiếp thu từ vựng mới của mỗi trẻ.

Nhiều ba mẹ cũng không có đủ kiến thức hoặc kỹ năng để dạy tiếng Anh cho con tại nhà. Do đó, họ thường để con tự học trên lớp lớp với những bài giảng và bài tập liên tục. Tuy nhiên, điều này đôi khi không mang lại hiệu quả và có thể có tác động ngược. Vì vậy, ba mẹ cần quan sát và tìm ra cách dạy từ vựng tiếng Anh cho học sinh tiểu học một cách hiệu quả hơn.

Học từ vựng quá khó

Việc học tiếng Anh cho trẻ em theo chủ đề là một phương pháp tiếp cận hiệu quả. Tuy nhiên, nhiều ba mẹ vẫn chưa thực sự quan tâm đến việc lựa chọn từ vựng phù hợp cho trẻ. Các từ vựng phức tạp sẽ làm cho việc học trở nên khó khăn, khó ghi nhớ và khó áp dụng. Nếu trẻ không thể thuộc được từ vựng, quá trình học sẽ bị trì trệ, trẻ có thể trở nên chán nản và mất động lực trong việc học tiếng Anh.

Để giúp trẻ học từ vựng hiệu quả, phụ huynh nên lựa chọn từ vựng phù hợp với trình độ và sự quen thuộc của trẻ. Bắt đầu từ những từ đơn giản và dần dần mở rộng từ vựng theo khả năng của trẻ. Đồng thời, sử dụng các phương pháp học thú vị và tương tác để kích thích sự quan tâm và động lực học tiếng Anh của trẻ.

>>> Xem thêm: Có phải tất cả các bé đều có khả năng học tiếng Anh?

Chỉ quan tâm đến việc bắt lỗi bé

Khi học một ngôn ngữ mới, việc mắc lỗi là điều phổ biến và không thể tránh khỏi. Tuy nhiên, ba mẹ cần lưu ý không liên tục "bắt lỗi" khi trẻ nói sai, vì điều này có thể khiến trẻ cảm thấy sợ hãi. Lứa tuổi này đặc biệt nhạy cảm, và trẻ có thể hiểu rằng việc mắc lỗi là không tốt, gây tạo áp lực và tạo ra tâm lý tiêu cực. Điều này có thể dẫn đến sợ học từ vựng và thậm chí phản phát, khiến trẻ ghét tiếng Anh.

Thay vì chỉ tập trung vào việc sửa lỗi, phụ huynh nên tạo một môi trường thoải mái và khích lệ trẻ thử nói tiếng Anh một cách tự tin. Hãy tạo cơ hội cho trẻ thực hành và giao tiếp bằng tiếng Anh một cách tự nhiên, và đánh giá và khuyến khích những nỗ lực của trẻ. Khi trẻ mắc lỗi, hãy động viên và hỗ trợ sửa lỗi một cách nhẹ nhàng, lịch sự, thay vì chỉ tập trung vào việc chỉ trích. Điều này giúp trẻ cảm thấy an toàn và tự tin hơn trong quá trình học tiếng Anh.

Qua bài viết trên, hy vọng ba mẹ đã nhận ra được những lỗi sai thường gặp khi dạy bé học từ vựng. Ba mẹ hãy lựa chọn từ vựng phù hợp, khuyến khích sự tự tin của trẻ và tạo môi trường tương tác tích cực cho bé nhé.