Cùng bé vượt qua nỗi sợ khi học tiếng Anh

Việc học tiếng Anh cho trẻ em cấp THCS thường đối mặt với nhiều thách thức và thiếu đi sự hứng thú trong quá trình học tập. Tuy nhiên, ba mẹ có vai trò quan trọng trong việc giúp con vượt qua những nỗi sợ và khôi phục lại đam mê với tiếng Anh

Tại sao bé sợ học tiếng Anh?

Nỗi sợ từ chính các em

Giai đoạn học tiếng Anh cho trẻ em (11-15 tuổi) trong giai đoạn THCS có thể mang lại nhiều thay đổi đáng kể cho trẻ từ mặt tâm sinh lý. Đây là thời điểm mà các em thường gặp khó khăn trong việc tiếp thu kiến thức tiếng Anh.

Một trong những lý do phổ biến làm giảm sự tự tin của các em trong giao tiếp là nỗi sợ thất bại. Nỗi sợ này làm cho các em thiếu tự tin khi phải nói tiếng Anh và đôi khi trở thành một nỗi ám ảnh cho hàng ngàn học sinh Việt Nam.

Ngoài ra, nỗi lo lắng cũng thường xuyên hiện diện, gây ảnh hưởng đến khả năng nhận thức và thực hiện công việc của não bộ. Khi các em lo lắng về việc giao tiếp tiếng Anh với người khác, não bộ của các em không thể xử lý ngôn ngữ một cách hiệu quả.

Áp lực từ bạn bè

Áp lực đồng trang lứa (Peer Pressure) là một hiện tượng phổ biến trong đời sống học sinh ở độ tuổi dậy thì. Trong tình huống này, các em thường cảm thấy rằng mình không giỏi tiếng Anh như các bạn của mình.

Một mặt, điều này có thể thúc đẩy các em nhìn nhận bản thân và tạo động lực để cố gắng vươn lên. Tuy nhiên, mặt khác, nó cũng có thể khiến các em cảm thấy tự ti hơn, và dẫn đến sự e ngại khi học ngoại ngữ.

Kỳ vọng của ba mẹ

Trong việc chăm sóc con cái, cha mẹ luôn muốn điều tốt nhất cho con. Tuy nhiên, đôi khi cách thể hiện của họ có thể làm chệch hướng khỏi mục tiêu tốt đẹp ban đầu.

Cha mẹ thường có những kỳ vọng cao với con, dẫn đến việc đẩy nhanh tiến độ học tự nhiên của các em. Họ có thể đăng ký cho con tham gia nhiều khóa học tiếng Anh cho trẻ em cùng một lúc. Tuy nhiên, điều này không thực sự làm tăng hứng thú của trẻ với tiếng Anh, mà chỉ khiến các em trở nên dè chừng vì môn học này chiếm quá nhiều thời gian chơi của trẻ.

Áp lực từ phía cha mẹ về điểm số cũng có thể làm con trẻ cảm thấy thở không được tự do khi đối mặt với bộ môn tiếng Anh. Thay vì khuyến khích và công nhận những nỗ lực học tập của trẻ, cha mẹ lại đặt thêm một kỳ vọng khác: "Lần sau con cố gắng đạt điểm cao hơn nhé".

Áp lực từ xã hội

Xã hội hiện đại đang đặt nhiều giá trị vào năng lực tiếng Anh, do sự phát triển toàn cầu và tiếng Anh là ngôn ngữ giao tiếp chính trên thế giới. Tuy nhiên, những kỳ vọng này thường được áp đặt lên đôi vai của các em học sinh mà không đảm bảo rằng các em nhận được một quá trình học tiếng Anh hợp lý và đúng đắn.

Xã hội cần nhìn nhận một cách thực tế hơn, rằng những khó khăn trong việc giảng dạy tiếng Anh cũng góp phần đáng kể vào việc hạn chế năng lực học tiếng Anh tự nhiên của nhiều em học sinh. Vấn đề không chỉ xuất phát từ yếu tố chủ quan như sự thiếu chăm chỉ hoặc lơ là trong việc học, mà còn liên quan đến những hạn chế trong quá trình giảng dạy và hệ thống giáo dục anh văn cho trẻ em hiện tại.

>>> Xem thêm: 4 bước không thể bỏ qua khi lựa chọn trung tâm dạy tiếng Anh cho bé

Ba mẹ cùng bé vượt qua nỗi sợ tiếng Anh

Hiểu nỗi sợ của con

Nhận thức được việc các em gắn chặt giá trị bản thân với những yêu cầu và kỳ vọng của cha mẹ, ba mẹ cần thể hiện sự yêu thương vô điều kiện đối với con, ngay cả khi con không đạt được những thành tích cao trong môn tiếng Anh. Việc này giúp tăng cảm giác tự tin và giá trị bản thân của con.

Ba mẹ có thể thể hiện tình yêu và sự quan tâm bằng cách lắng nghe con, tạo điều kiện cho con tự do thể hiện ý kiến và cảm xúc của mình. Cùng với đó, ba mẹ cần truyền đạt cho con rằng giá trị bản thân không chỉ dựa trên thành tích và kết quả, mà còn nằm trong những nỗ lực, sự cống hiến và sự phát triển cá nhân của con.

Việc xây dựng một môi trường gia đình yêu thương và động viên sẽ giúp con tự tin hơn trong việc học tiếng Anh và vượt qua nỗi sợ thất bại.

Khuyến khích bé tự luyện tập

Nỗi sợ khi học tiếng Anh trẻ em có thể được vượt qua thông qua việc khuyến khích con tự luyện tập một mình. Trong quá trình này, con sẽ không phải đối mặt với ánh nhìn và áp lực từ người khác, giúp tăng cường tự tin và trau dồi toàn diện kỹ năng tiếng Anh.

Việc tập luyện, học tiếng Anh mỗi ngày sẽ giúp con cảm thấy mình như một người bản ngữ thực thụ. Bằng cách lặp lại và đọc to những gì đã học, con sẽ cải thiện khả năng phát âm, linh hoạt trí nhớ cơ bắp và khả năng trình bày lưu loát. Đồng thời, niềm tin vào bản thân cũng sẽ được tăng cường.

Các em cũng có thể học theo gương các người nói nhiều thứ tiếng (polyglot) bằng cách lặp lại và đọc to những từ đã học. Việc này sẽ giúp con tái tạo ngữ cảnh và cấu trúc ngôn ngữ một cách tự nhiên.

Tôn trọng nỗ lực của con

Thay vì tập trung vào việc đạt được kết quả hoàn hảo, ba mẹ nên tôn trọng mọi nỗ lực của con, dù nhỏ nhất cũng xứng đáng được đánh giá cao. Hãy trò chuyện với con về khái niệm về thành công và thất bại, và xem thái độ mà con nên có khi đối mặt với chúng.

Ba mẹ cũng có thể chia sẻ với con về những sai lầm mà ba mẹ từng mắc phải khi học tiếng Anh, và những bài học ba mẹ đã học được (trong quá khứ hoặc hiện tại), để thể hiện sự đồng cảm với những khó khăn mà con đang trải qua.

Khi con gặp khó khăn và mắc lỗi, ba mẹ không nên tỏ ra lo lắng hoặc tức giận. Các em ở độ tuổi nhạy cảm, vì vậy các dấu hiệu nhỏ ba mẹ thể hiện cũng được con nhận thức. Thay vào đó, hãy cố gắng thể hiện một thái độ lạc quan và khích lệ con tiếp tục cố gắng.

Việc học tiếng Anh cho trẻ em giai đoạn THCS có thể gặp nhiều áp lực và khó khăn. Tuy nhiên, với sự hỗ trợ và định hướng đúng từ ba mẹ, các em sẽ có thể vượt qua những nỗi sợ và tự tin hơn trong học tiếng Anh. Điều quan trọng là ba mẹ luôn tạo ra một môi trường thoải mái và ủng hộ cho con, khuyến khích các em thể hiện bản thân và khám phá tiềm năng của mình trong việc học tiếng Anh. Chúng ta hãy cùng đồng hành và giúp các em xây dựng nền tảng vững chắc trong việc sử dụng tiếng Anh, với niềm tin rằng các em sẽ vượt qua mọi khó khăn và thành công trong hành trình học tập của mình.